カテゴリー: プログラミング言語

プログラミングは論理思考の積み重ね

プログラミングは、論理的にものごとを考える能力が問われます。なぜなら、プログラミングによって動かしたいコンピュータが、論理的に命令しか受け付けてくれないからです。逆にいうと、曖昧な表現や一を聞いて十を知るといったことが苦手なのがコンピュータです。

しかし、小学生くらいの子供にとって論理的に物事をとらえ、それをプログラミングに落とし込んでいくのは難易度が高いことだと言われています。

そこでプログラミングをもっと直感的に映像（ビジュアル）を使って楽しみながら学ぶことができるツールがスクラッチです。

スクラッチで何ができるの？

スクラッチではアニメーションやゲームが作れる

これからの時代は「ないものは作る」という時代になるでしょう。これはつまり、ゲームが好きという子供よりも、ゲームを作るのが好きという子供が増えてくるようなものです。

実際に、スクラッチを使って自分で考えたアニメーションやゲームを作っている子供たちは世界中にたくさんいます。（スクラッチの利用者数）

日本では、まだそういった「自分で作る」という子供は少数派ですが、プログラミングが2020年に義務教育に盛り込まれ、プログラミング自体が身近な存在になることで、「自分で作る子供たち」が増えていくことは間違いありません。

自分でゼロから始めるゲーム作りにはまってしまうと、その面白さから離れられなくなるという子供は今後増えていくと考えられています。

スクラッチの構成要素と仕組み

1.ブロック

スクラッチの要素としてまず挙げられるのは「ブロック」です。

このブロックと言われる要素は、コンピューターに動きを命令できる機能があります。このブロックをうまく組み合わせることによって、コードと呼ばれえる命令文（多くが英語使用）を直接書き込まずにプログラミングすることができます。

ブロックの例

• ○歩動かす
• ○度回す
• もし、端に着いたら跳ね返る

2.スプライト

スクラッチの要素の２つ目として「スプライト」があります。

スプライトとは、スクラッチで動かすことができる画像（キャラクター)をさします。デフォルトで設定されているスプライトは猫です。

スプライトの例

スプライトには、様々な種類があります。例えば、動物・文字・人物など多くのスプライトがライブラリーに用意されています。

オリジナルのスプライトを追加する方法

様々なスプライトがすでに準備されていますが、オリジナルのスプライトを追加することも可能です。

スプライトを描いて追加する

スクラッチには、新しいスプライトを描く機能があります。スプライト画面の右上に表示されている４つのアイコンのうち、左から２つ目のペンのアイコンをクリックすると新しいスプライトを描く画面が右手に表示されます。

ファイルからスプライトを新規追加する方法

自分の撮った写真やもらった画像からスプライトを追加する方法もあります。

1. まずは使用したい画像や写真を使っているコンピュータデバイスに保存します。
2. そのあと、スクラッチの編集画面の左下にあるスプライト画面の右上にある４つのアイコンの右から２つ目のアイコンをクリックします。
3. 次に追加したい画像ファイルを選択して「開くボタン」をクリックするとスプライトを新規追加することができます。

スプライトには背景をつけることができる

デフォルトでは背景は白い画面になっています。

しかし、ライブラリーに用意された背景から１つを選択すると、スプライトの背景を設定することができます。

ライブラリーに用意された以外の背景をオリジナルで作成してアップロードすることもできます。

3.音

スクラッチを構成する要素の３つ目は「音（音楽）」です。

スクラッチには、作成したアニメーションやゲームに音楽をつけることができます。

スクラッチの画面右側にある３つのタブの中に「音」というタブがあるのでクリックします。デフォルトで用意されている音は「ポップ」という２秒ほどの音です。

この音は、編集や効果をつけることができます。効果には、フェードイン・フェードアウト・大きく・小さく・無音・逆向きの６種類があります。

音を増やしたいときは、すでにスクラッチ内のライブラリーに用意されている「人・動物・楽器・効果」などの音を追加することができます。

また、自分で作成した音楽や友達にもらった音を使いたい場合は、ファイルからアップロードすることもできます。

その他にも、スクラッチ画面で音を録音して使うこともできます。

このように、スクラッチは３つの要素（ブロック・スプライト・音）を使ってアニメーションやゲームを直感的に作ることができるプログラミングツールです。

プログラミングと英語の密接な関係

プログラミングと英語は切っても切り離せない関係です。なぜなら、プログラミング言語の多くは英語圏で開発され、実際にプログラミングを書くとき「if」といった簡単な英語を使用します。

これからプログラミングを学ぼうと考えている人の中には、「英語が全然できない・・・」「一度に英語もプログラミングも学ぶことができるのか心配だな・・・」と不安に感じる方もいるかもしれません。

でも心配する必要はありません。プログラミングと英語は密接に関係していますが、必要とされる英語力のレベルはそこまで高くないためです。

英語ができなくてもプログラミングはできるの？

結論から言えば、「プログラミングで何かを作りたい」と思っているのならば中学生レベルの英単語や英文法を理解している方がスムーズに進めることができます。

しかし、最近は小学生向けのビジュアル思考のプログラミング言語も増え、英語の知識がなくてもプログラミングすることができるようになりました。

実際に、小学生向けに作られたプログラミングツールScratch(スクラッチ)は、英語を使用することなくプログラミングを行うことができます。

英語に苦手意識があったり、まだ英語の素地ができていない小学生には、このようなビジュアルプログラミングツールを使用してプログラミングすることから始める方法が主流になってきました。

英語という一つの壁をスルーして、まずはプログラミングの仕組みや作成の流れについて学び、プログラミングでどんなものを作ることができるのかを体感することををオススメします。そして「プログラミングって楽しい！」「プログラミングを使ってもっとこんなものを作ってみたい！」と感じることが、後々の伸び代につながるため、とても重要だと感じています。

このように、小学生などの英語のベースがまだ出来上がっていない年齢の子供たちの場合、第一にプログラミングの楽しさを体感すること、第二にプログラム言語を使いこなすこと、とステップアップすることが重要だと考えます。

もっと複雑なプログラミングに興味を持ち始めた時に、英語をベースに作るプログラミングに移行するのがおすすめです。

プログラミングが「英語習得への近道」である理由

プログラミング学習は、継続して学ぶことでプログラミングと英語を一度に学ぶことができることにもつながります。英語への苦手意識ができる前にプログラミングを始めることで、英語への親近感を持つことが出来ます。

英語は言葉なので、実際に使うシーンが増えることでその理解が深まり、体に染み付いた忘れづらい知識をつけることが出来ます。つまり、プログラミングすることは単に「英語を学ぶ」から「英語を使う」へ一歩前進した学びを提供してくれるのです。

また、プログラミングを通して、「社会（仕事）で英語がどのように活かせるのか」を知ることにもつながります。社会で英語が使われているシーンを体感することで、より英語を身近に感じることができ、英語への得意意識へと繋げてくれます。

このように、プログラミングを通して英語を得意科目ととらえる子ども達は少なくありません。

英語が得意なら、ぜひプログラミングを試してみよう

もし、英語が得意なお子さんがいらっしゃったら、ぜひプログラミングに挑戦することをオススメします。英語が得意なら、プログラムを学ぶ上で飛び級できるからです。

どういうことかというと、プログラミング言語のベースとなる英語の基礎があれば、プログラミングの仕組みを理解するのに時間はかかりません。「プログラミングを学ぶ」というステップをスキップして「プログラミングで作る」にすぐに入ることができます。

英語が得意なら、ぜひプログラミングに触れる機会を与えてあげてみるといいでしょう。